Петербургские ученые рассказали о негативном влиянии голосовых помощников на детей
neva.todayДети часто воспринимают искусственный интеллект не как виртуального помощника, а как друга и компаньона. Ученые Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого (СПбПУ) изучили влияние использования голосового помощника на психику ребенка.
Как сообщают "Известия", эксперты пришли к выводу о возможных более тесных отношениях выросшего ребенка с ботами в дальнейшем.