Специалисты СПбПУ заявили о негативном влиянии голосовых помощников на детей
Голосовой помощник может изменить модель поведения детей не в лучшую сторону, рассказали исследователи Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого (СПбПУ).Дети воспринимают искусственный интеллект (ИИ) не как технологический объект.
У ребенка могут сложиться более тесные отношения с ботами, возможно, он будет воспринимать голосового помощника как друга, сообщают«Известия».Специалисты проанализировали запросы детей в возрасте от пяти до девяти лет.