Учиться по «зуму» полезно только половине школьников
detaly.co.il75 процентов учителей начальных классов, принявших участие в проведенном недавно исследовании, сообщили, что 75 процентов их воспитанников присутствовали на занятиях по удаленному доступу.
Министерство просвещение, казалось бы, могло гордиться этими данными. Но, когда педагогов начали расспрашивать о степени активности их учеников, количестве выполненных ими работ и эффективности уроков по "зуму", картина начала постепенно меняться.