Психолог Зберовский: без помощи воспитателей в саду дети станут «стадом»
Дошкольники, вынужденные самостоятельно придумывать игры, делиться, договариваться и решать конфликты, значительно лучше справляются с задачей понимания эмоций друг друга, чем их сверстники, которым в этом помогают воспитатели.
Происходит так из-за того, что дети быстрее учатся осознавать свои и чужие границы, понимать переживания и желания — собственные и другого человека.