Опрос: У преподавателей сложилось скептическое отношение к дистанционному формату обучения
У преподавателей сложилось скептическое отношение к дистанционному формату обучения, — показал опрос, проведенный Министерством науки и РАНХиГС.
Педагоги раскритиковали дистанционный формат проведения экзаменов из-за недостаточной прозрачности и контроля. Большинство преподавателей пожаловались на возросшее количество случаев плагиата, списываний или сдачи экзамена другим человеком.