Исследование: ИИ-планы уроков не вдохновляют учеников и не развивают критическое мышление
habr.comИсследователи Массачусетского университета обнаружили, что использование учителями чат-ботов для разработки планов уроков не делает учебный процесс более увлекательным, захватывающим или эффективным.
Более того, выяснилось, что такие планы уроков не позволяют ученикам развивать критическое мышление.Опрос Gallup, проведённый в сентябре 2025 года, показал, что 60% американских учителей уже используют ИИ в своей работе, причём обычно для подготовки и планирования уроков.Однако инструменты генеративного ИИ, такие как ChatGPT, Gemini и Copilot, изначально не были разработаны для педагогов, отмечают авторы работыОни заметили, что при планировании уроков ИИ обращается к модели традиционного школьного образования «пересказать и вспомнить».
