«Зачет — не зачет»: к чему может привести новый вид аттестации школьников
В Госдуме и Общественной палате поддержали идею министра просвещения ввести систему «зачет/не зачет» вместо оценок по трем школьным предметам.
Речь о физкультуре, ИЗО и музыке. Доводы те же, есть дети без таланта к рисованию, музыкального слуха, или с физическими особенностями, которые в принципе не могут получить пятерку.