В Беларуси определили порядок аттестации при освоении программы дополнительного образования
belta.byНациональный правовй интернет-портал. Документом определяются формы, порядок оценки результатов учебной деятельности и проведения текущей и итоговой аттестации учащихся при освоении программы с повышенным уровнем изучения темы, учебного предмета или учебной дисциплины в учреждениях и организациях дополнительного образования.
Текущая аттестация может проводиться в таких формах, как опрос учащегося, контрольное занятие (урок), зачет (дифференцированный зачет), поурочный контроль, тематический контроль, переводной экзамен.