Ученые: В развитии личности ДНК имеет большую роль, чем воспитание
Ученые из Королевского колледжа Лондона (Великобритания) опубликовали исследование, в котором доказывают преобладающее влияние генетических факторов в развитии человеческой личности.
По их мнению, роль воспитания в этом процессе вторична. Один из ведущих мировых исследователей генетики поведения, профессор Роберт Пломин возглавил исследование близнецов, родившихся в Англии в середине 1990-х годов.