Ученые разработали программу интеллектуального анализа статей о науке – Учительская газета
ug.ruСотрудники Института философии и права Сибирского отделения Российской академии наук (СО РАН) в Новосибирске представили программу, способную оценить уровень аргументации, которую используют авторы научно-популярных статей. Программа, созданная сибирскими учеными, способна оценить убедительность аргументов в статьях, популярным языком рассказывающих о научных проблемах и рассчитанных как на специалистов, так и на обычных читателей, которые интересуются вопросами научного познания мира.
Как рассказал старший научный сотрудник Института философии и права СО РАН Олег Доманов, технология может применяться не только по своему прямому назначению, но и в образовательном процессе.
Научные лаборатории под руководством молодых ученых появятся в Тульской области – Учительская газета