ШКОЛА РЕЗУЛЬТАТУ. Чому в ліцеї Educator роблять акцент на індивідуальному розвиткові, інноваціях і не тільки?
focus.ua- Ми спробували об’єднати компоненти академічного навчання, проектної роботи із волонтерством, соціальними активностями, які створюють ліцеїсти, — каже . – Нам вдалося: діти отримують якісні знання з предметів, мають всесторонню підтримку наставників і розвиток soft skills.
При цьому вони реалізують соціальні й бізнес-проєкти, мають час на захоплення поза ліцеєм. Школа, як і університет, має головне завдання – змінюватися настільки швидко, щоб бути актуальною і досягати результату в рамках тих потреб, які диктує бізнес, розвиток технологій і темп життя.
Работа замдиректора школы по воспитанию не связана с идеологий – Сергей Кравцов – Учительская газета