Родители и учителя: израильские психологи выявили три типа взаимодействия
Психологи из Университета Бен-Гуриона провели исследование, посвящённое взаимодействию учителей начальных школ Беэр-Шевы с родителями учеников.
Результаты показали, что участие родителей в образовательном процессе всё чаще становится сложным вызовом для педагогов. Об этом сообщает в журнале Teachers and Teaching.
cursorinfo.co.il