Родителей, воспитывающих детей с инвалидностью, попросили рассказать, каким должен быть педагог инклюзивной школы
rosbalt.ruРоссийский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена проводит исследование, целью которого является построение компетентностной модели педагога инклюзивной школы.
Вуз приглашает присоединиться к команде экспертов представителей профильных высших учебных заведений, образовательных организаций общего назначения, коррекционных образовательных учреждений, а также родителей, воспитывающих детей с инвалидностью.