«Кто сильный, тот будет иметь знания»: Сергей Васильченко назвал недостатки образовательной программы по математике
politeka.net«Скажи-ка, дядя».Как рассказывает Сергей Васильченко, когда-то все абитуриенты имели базовый уровень знаний математики, свободно пользовались ими, но с какого-то момента ее обучение стало достаточно усиленным, что привело к неэффективной образовательной программе сегодня.По словам гостя программы, первым этот вектор задам излом, произошедший после реформы в 1970-х годах. «К сожалению, систему образования, которая возобновилась в 20-х годах прошлого века после революции, начали менять», - объясняет он и добавляет, что первые тревожные звоночки заметила еще советская Академия наук.Суть излома, рассказывает Сергей Васильченко, заключалась в том, что дальше образовательная сфера работала по следующему принципу: «Кто сильный, тот будет иметь знания». «Выплыли все, кому было интересно, а остальные начали активно проседать», - подчеркивает аналитик.
То есть, констатирует он, поэтому стать компетентным в какой-тошкольной дисциплине, не будучи в ней достаточно заинтересованным, стало невозможно.Как сообщала Politeka, Новиков заявил, что действующая система образования и воспитания подавляет человеческую личность.Также Politeka писала о том, что Завальнюк рассказала, чему полицейские научат школьников в рамках нового проекта МВД..