Управлять изменениями: директоров липецких школ учат мыслить современно
lipetskmedia.ruЕсли когда-то, если верить английскому философу Джону Локку, дети, возможно, и были похожи на tabula rasa, то сейчас есть все больше оснований думать, что они приходят в мир со встроенной программой, позволяющей моментально осваивать самые современные технологии.
Однако эта уникальная способность детей зачастую вступает в противоречие с реальностью. Особенно это бросается в глаза на примере школ, некоторые из которых воспринимаются детьми, как архаичные музеи, где людям будущего почему-то считают необходимым давать знания вчерашнего дня.