Ученые предложили способ оценивать знания школьников без ЕГЭ
По мнению ряда докторов педагогических наук, оценить знания учеников старших классов можно было бы оценивать не только при помощи ЕГЭ.
В качестве альтернативы член-корреспондент РАЕН Сергей Комков предложил обращать внимание на результаты, которые ученик показывал на протяжении двух лет обучения в школе, а также на его творческие работы и достижения в таких областях, как конкурсы и викторины.