"Садись, Петренко, тебе "П": стоит ли в школах заменять оценки буквами
Министерство образования рекомендовало преподавателям не ставить традиционные оценки ученикам 1-4-х классов. Знания следует оценивать буквами: "начальный" (П, "початковий"), "средний" (С), "достаточный" (Д), "высокий" (В).
Насколько это нужно - мы узнавали у экспертов в сфере образования. - Оценка - не оружие или приговор. Это ориентир. Как преподаватель - не люблю оценок, но, в то же время понимаю: чем старше дети, тем больше должны понимать свои конкретные достижения, на каком они уровне, что впереди и к чему стремиться.