Российские учителя оценили результаты дистанционного обучения
lenta.ruБольшинство российских учителей оценили переход на дистанционное обучение как повод для занятий самообразованием в целях получения новых навыков и компетенций.
Об этом говорится в исследовании онлайн-платформы «Учи.ру», передает издание Znak.По данным опроса, 77 процентов респондентов назвали результатом перехода на дистанционное обучение получение дополнительного профильного и непрофильного образования.