Почему все так плохо в российских школах?
В работе учителя надо менять вообще всё. К этому выводу я пришла, пока готовила эту статью: переговорила с десятком педагогов, собрала мнения в сети, перечитала гору статей и блогов.
Слишком много в сфере педагогики всплывает: «Да, но…» — эта сфера, казалось бы, намертво скованная вековыми традициями, жёсткими нормами, рамками, ФГОСами и отчетами, на поверку — слабо контролируемое море неопределённости.
ridus.ru