Нейропсихологи не сочли дистанционное обучение равноценным обычному
По словам Кубата Каниметова, дистанционное обучение - это еще и практически полное отсутствие интерактивности и необходимого детям в процессе обучения ощущения "конкурентной среды".
Детям на дистанционном обучении в домашних условиях сложнее концентрировать внимание. Ребенку психологически тяжело перестроиться - пять минут назад он еще мог играть, а теперь ему нужно слушать учителя.
newizv.ru