Нейропсихолог объяснила, как делать уроки с гиперактивным ребенком
vm.ruДетский нейропсихолог Наталья Наумова рассказала, как делать уроки с гиперактивным ребенком. По ее словам, самая большая сложность в таких ситуациях — именно усадить ребенка и начать занятие.
У таких детей возбуждение преобладает над торможением, то есть им нужно много двигаться, чтобы повысить свою нейродинамику. Перед началом любого занятия, требующего концентрации, ребенку не помешает сделать 10–15 приседаний или подтягиваний.