МОН: решение не продлевать учебный год для младших классов продиктовано эмоциональным состоянием детей
rus.delfi.lvЛиго для 1-6-х классов принято из-за эмоционального состояния детей, заявили в Министерстве образования и науки (МОН).В МОН пояснили, что результаты, которые должны быть достигнуты учеником согласно государственным образовательным стандартам, рассчитаны на более длительный период.
Учителя смогли сократить объем учебного материала, целенаправленно выбирая наиболее важные результаты, которых необходимо достичь в этом учебном году.В соответствии с разработанными МОН принципами в период пандемии и удаленной учебы учителям рекомендуется на 10-30% уменьшать планируемое освоение учебного содержания, особенно при комбинированной или удаленной учебе.МОН подчеркивает, что дети устали от дистанционного обучения, и продленный учебный год еще больше.