Концептуальная ошибка в объяснении бедности от ректора ВШЭ
Ректор НИУ ВШЭ Ярослав Кузьминов запустил дискуссию о роли успеваемости в школе как одного из факторов бедности. Кузьминов отметил, что существуют специальные термины «образовательная неуспешность» и «образовательная бедность».
По грубым прикидкам в каждом классе есть около 30% учеников, кто не успевает. Состоятельные родители в таких случаях нанимают своим детям репетиторов.