Дистанционное обучение спровоцировало пробелы в знаниях школьников – Учительская газета
ug.ruТакое мнение высказала вице-премьер Татьяна Голикова в ходе рабочей встречи с сенаторами РФ, посвященной развитию системы российского образования. По словам вице-премьера, вызовы прошлого года в целом были достойно приняты системой образования в России.
Однако, вынужденное изменение формата обучения с очного на дистанционный из-за угрозы массового заболевания школьниками и педагогами коронавирусной инфекцией, стало причиной некоторых пробелов в знаниях учащихся.